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长沙市思沁高级中学简介
长沙市师大思沁高级中学自 2017 年创立以来，凭借自身独特的魅力与优势，在湖湘教育版图上迅速崛起，成为众多学子心之所向的求学殿堂。这所民办中学，由湖南师范大学与沁园春教育集团携手共建，双方将丰富的教育资源与先进的教育理念深度融合，为学校的高质量发展奠定了坚实基础。
一、学校概况
学校地理位置得天独厚，坐落于湖南高新区枫林三路 2200 号。占地近 200 亩的校园，南接岳麓山，千年学府岳麓书院的文化底蕴如同丝丝细雨，润泽着校园的每一寸土地；东邻梅溪湖国际新城，现代化都市的创新活力与蓬勃朝气，为学校注入源源不断的发展动力。如此优越的地理位置，让学生既能在宁静的环境中潜心学习，又能开阔视野，紧跟时代发展步伐。
在管理模式上，学校由长沙市教育局主管，确保办学的规范性与合法性。委托湖南师大托管这一举措，使得学校能够充分汲取湖南师范大学在师范教育领域的深厚积淀与先进理念。同时，湖南师大附中、湖南师大附小在教学教研、师资培训等方面提供全方位支持，多股强大力量汇聚，共同推动学校稳健前行。目前，学校规模不断扩大，拥有 82 个教学班，近 4000 名学生在此逐梦，形成了浓厚且积极向上的学习氛围。
二、办学理念
（一）校训传承，指引方向
“仁爱精勤” 作为学校的校训，蕴含着深刻的教育内涵。“仁爱” 倡导师生心怀仁爱之心，关爱他人、尊重生命，将善良与温暖融入日常行为，培养学生强烈的社会责任感，使其成为社会中传递正能量的使者。“精勤” 则激励着师生在学习与工作中，追求精益求精的态度，秉持勤奋努力的精神，无论是攻克学术难题，还是提升个人技能，都能持之以恒、不懈奋斗，用汗水浇灌成功之花。这一校训，既传承了传统教育的精华，又高度契合新时代对人才培养的要求。
（二）理念引领，助力成长
学校始终坚守 “让每个学生更出彩” 的办学理念，将学生的全面发展置于核心位置。在师大思沁，每一位学生都是独一无二的个体，都潜藏着无限的可能性与闪光点。学校以敏锐的洞察力去发现学生的潜能，精心搭建多元化的发展平台，无论是在学术领域深耕细作，还是在艺术、体育等特长方面尽情绽放，每个学生都能在这里找到最适合自己的成长路径，在属于自己的舞台上闪耀光芒。
课堂教学中，教师们运用多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣与思维活力；课后，丰富多彩的社团活动、社会实践活动有序开展，锻炼学生的综合能力。学校高度重视学生的品德修养，通过系统的德育课程与形式多样的活动，塑造学生正确的世界观、人生观、价值观；着重培养学生的创新能力、实践能力与社会适应能力，为学生未来融入社会、实现人生价值筑牢根基。
此外，学校积极传承国师人 “求实创新” 的优良传统，全力打造书香校园、智慧校园、和谐校园、文明校园。书香校园建设方面，学校图书馆藏有海量书籍，涵盖人文社科、自然科学、文学艺术等多个领域，定期举办读书分享会、文学讲座等活动，让书香弥漫校园，滋养学生心灵。智慧校园借助现代信息技术，实现教学资源数字化、教学管理智能化，多媒体教学设备、在线教学平台让课堂生动有趣，学生也能便捷地开展自主学习、互动交流。和谐校园注重营造融洽的师生关系、同学情谊，通过文体活动、团队建设活动，增强校园凝聚力。文明校园从学生日常行为规范抓起，培养文明礼仪与良好习惯，让文明成为校园最美的风景。
（三）培养目标，塑造英才
学校以培养具备 “高尚德行、博大胸襟、精进精神、勤劳品质” 的新时代学生为目标，全方位开展育人工作。在品德教育方面，开设专门的德育课程，组织主题班会，安排丰富的社会实践活动，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养爱国情怀、社会公德、家庭美德与个人品德，让学生成为有道德、有担当的社会栋梁。
为培养学生的博大胸襟，学校积极拓展国际交流活动，引进国际课程，拓宽学生的国际视野，让学生了解不同国家的文化与教育，提升跨文化交流能力，具备全球意识，以开放包容的心态拥抱世界。在学习与生活中，教师不断鼓励学生挑战自我，在学术研究、科技创新、艺术创作等方面追求卓越，将精进精神融入学生的血液。同时，通过劳动教育课程与校园劳动、社区服务等实践活动，培养学生的勤劳品质，让学生懂得劳动的价值，养成热爱劳动的好习惯。
三、办学特色
（一）素质课程，多元发展
为助力学生综合素质与特长实现更自由、更全面的发展，学校精心打造了琳琅满目的素质课程。学生可依据自身兴趣爱好，自由选择艺术、体育等领域的课程或讲座。在艺术板块，音乐、美术、舞蹈等专业课程一应俱全，专业的艺术教师团队凭借丰富的教学经验与精湛的专业技能，为学生开启艺术殿堂的大门。学校还定期举办校园艺术节、绘画展览、音乐会等活动，为学生搭建展示艺术才华的绚丽舞台，让学生在艺术的熏陶下，提升审美能力，培养创新思维与艺术表现力。
体育课程同样丰富多彩，篮球、足球、田径、武术等项目供学生选择，先进的体育设施与专业教练为学生提供坚实保障。学校积极组织各类体育比赛，鼓励学生参与其中，在竞技中培养团队合作精神与竞争意识，让学生在挥洒汗水的过程中，增强体质、磨炼意志，以健康的体魄与昂扬的精神状态投入学习与生活。
（二）社团教学，提升能力
学校创新采用学生社团的组织管理模式开展素质课程教学，这一独特方式极大地促进了学生自我管理、活动策划与组织等综合能力的提升。学校内各类学生社团百花齐放，文学社、摄影社、机器人社团、辩论社等社团各具特色。每个社团都有完善的章程与详细的活动计划，学生在社团中担任重要角色，自主管理社团日常事务，自主策划组织社团活动。
文学社举办文学创作比赛，激发学生的文学创作热情，提升写作水平；摄影社开展摄影展览，用镜头捕捉美好瞬间，展现学生独特视角；机器人社团参加机器人竞赛，锻炼学生的科技创新与实践操作能力；辩论社举办辩论赛，培养学生的逻辑思维与语言表达能力。通过参与社团活动，学生不仅在专业技能上取得进步，领导能力、团队协作能力与沟通能力也得到全方位锻炼，为未来步入社会积累宝贵经验。
（三）分层教学，精准提升
学校充分借鉴国内外优质教育培训资源，引进优秀师资、先进教材与科学模式，为不同层次学生提供个性化教学服务。在不占用学生周末休息时间的前提下，学校开展分层教学、分层检测及一对一辅导服务。依据学生的学习成绩与学习能力，将学生科学划分层次，针对不同层次学生的特点与需求，制定专属教学计划与教学目标。
课堂上，教师因材施教，采用多样化教学方法与手段，满足不同层次学生的学习节奏。定期组织分层检测，及时、精准了解学生学习情况，动态调整教学策略。对于学习有困难的学生，安排经验丰富的专业教师进行一对一辅导，耐心解答疑惑，帮助学生克服学习障碍，逐步提升学习成绩。这种分层教学模式，充分体现因材施教原则，让每个学生都能在学习中感受到进步与成长，激发学习兴趣与动力，提高学习效率与质量。
（四）特色课程，夯实基础
学校精心构建特色课程体系，配备专业教师，选用专属教材，合理安排课时，全方位帮助学生训练学科思维能力、改善学习方法与习惯、培养学科素养、打造扎实的学科基本功。针对不同学科特点，学校开发了一系列极具针对性的特色课程。
数学学科的思维拓展课程，通过讲解数学竞赛题、开展数学建模活动，培养学生的逻辑思维与创新思维能力，让学生学会用数学思维解决实际问题；语文学科的阅读与写作课程，引导学生阅读经典文学作品，开展写作专项训练，有效提高阅读理解与写作水平，提升学生的文学素养；英语学科的英语口语课程，邀请外教进行沉浸式教学，营造纯正英语语言环境，显著提升学生的英语口语表达能力，增强学生的英语综合运用能力。这些特色课程为学生提供更专业、系统的学科学习路径，助力学生在学科学习中脱颖而出，取得优异成绩。
四、师资力量
学校拥有一支实力雄厚、结构合理的师资队伍。现有教职员工 300 余人，专任教师近 230 人。其中，正高级教师 4 人，特级教师 8 人，高级教师 86 人，为教学质量提供了坚实保障。所有教师均具备本科以上学历，研究生学历教师占比 70% 以上，高学历教师为学校注入了创新活力与前沿理念。
教师队伍由省市名师工作室专家、学科带头人引领，以湖南师大骨干教师为中坚力量，并从全国各地广泛选调骨干名师、优秀教师。他们教学经验丰富，教学方法多样，不仅在知识传授上精准高效，更注重学生学习兴趣的激发、学习能力的培养以及综合素质的提升。在教学过程中，教师们以学生为中心，因材施教，关注每一位学生的成长与进步，用专业素养与敬业精神为学生的梦想助力。
长沙市师大思沁高级中学以其先进的办学理念、独特的办学特色、雄厚的师资力量和优越的办学条件，为学生的成长与发展提供了广阔的空间。学校将继续秉持初心，砥砺前行，为培养更多优秀的新时代人才而努力奋斗，书写更加辉煌的教育篇章。
