长沙市麓谷高级中学,详解基础重构、能力突破到考前冲刺的系统化课程设计
长沙市麓谷高级中学

一、三阶进阶课程体系
- 基础重构期(8-11月)
- 教材重组:按新高考命题规律整合人教版/湘教版内容,编纂《高频考点千题斩》。
- 思维重塑:周一至周四正课教学,周五开展“命题人逆向解析”工作坊。
- 测评机制:实施“周测+月考”双轨考核,动态更新学生能力矩阵图。
- 能力突破期(12-3月)
- 靶向提分:
- 语文:文言文120实词三维记忆法,作文素材AI智能推荐。
- 数学:压轴题“三步拆解模型”,导数/解析几何专项攻坚。
- 跨学科融合:每月举办“科际大讲堂”(如《红楼梦中的经济学》)。
- 靶向提分:
- 冲刺优化期(4-6月)
- 全真模拟:每年组织18次标准化模考,同步接入全省大数据排名系统。
- 状态调节:考前21天启动“生物钟校准计划”,精确调控作息与饮食。