在辽宁高考中，同分排名次是一个常见问题，为解决这一困扰，可以通过综合素质评价、面试评定和体育特长加分等方式来公平评定考生。
如何解决辽宁高考同分排名次的问题
在辽宁高考中，同分是一个常见的情况，但同分的考生却往往会面临排名次的困扰。那么，面对这种情况，我们应该如何解决呢？
一、综合素质评价
除了高考成绩，学校可以通过综合素质评价来区分同分的考生。综合素质评价包括学科竞赛获奖情况、社会实践经验、学科竞赛获奖情况等方面，可以更全面地反映考生的综合能力。
二、面试评定
学校可以安排面试环节，通过面试评定考生的综合素质和个人特点，从而确定排名次。面试可以更贴近考生的实际情况，有助于学校更公平地评定考生。
三、体育特长加分
考生如果在体育方面有特长，可以通过参加体育特长测试来加分。体育特长是一个考生综合素质的重要体现，通过加分可以更好地反映考生的个性和特长。
通过以上几种方式，我们可以更公平地解决辽宁高考同分排名次的问题，让每个考生都能够得到应有的评价和机会。
